Imagen 1: En ciclos de informática vamos mejorando ¡bastante! y esto puede romper el círculo vicioso de formadores formando técnicos exclusivamente en software propietario

Imagen 2: Los no-informáticos también mejoran

Imagen 3: Aumento del software libre, aunque la presencia de software propietario en la docencia en este ámbito es aún abrumadora. A estos niveles tardará más en llegar, máxime cuando la administración educativa no tiene un plan de formación al respecto que se pueda considerar mínimamente efectivo

Imagen 4: La educación es terreno abonado. La administración educativa lo tiene realmente fácil. Estos gráficos no presagian la debacle de oposición frontal en los centros que muchos vaticinan. Por supuesto, sin formación, nada funcionará, de igual modo que en cualquier otro aspecto.

Imagen 5: ¿La empresa no usa software libre? ¿No hay necesidad de que los alumnos lo conozcan? Si este crecimiento se produce en solo un año ¿qué es previsible que ocurra en el futuro inmediato, es decir, pasado mañana?

Imagen 6: Si muchos están igual de contentos o más con el software libre ¿por qué no animarnos a dar el paso? Si el software libre se extiende a pesar de una nula capacidad publicitaria, tantas personas no pueden estar equivocadas ¡tiene que ser bueno!

Imagen 7: Una de mis preferidas. Si la comparamos con la del software propietario claramente vemos que mucho más dinero se queda en Galicia

Imagen 8: Título propuesto para esta imagen: "Soy pirata y no lo niejo". También podría titularse: "muerte a la legalidad, la fiabilidad y la seguridad informática" o también "el mayor proveedor de software de nuestro país es la mula".